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Archive for the ‘2º BACHILLERATO GEOGRAFÍA’ Category

Como hemos visto en clase la demografía es la ciencia que se dedica al estudio de los movimientos de la población. Para ello se nutre de otras ciencias que le son auxiliares, siendo la más importante la ESTADÍSTICA. Veamos pues como utilizar la web del INE (Instituto Nacional de Estadística), creado en 1945. ¿Por qué lo crearía Franco? Resultado de imagen de emoticono cara pensante

Empecemos. Vamos a seguir los pasos hasta encontrar los datos que estamos buscando. Es muy sencillo.

1º- Introducimos en google: INE y pinchamos en el enlace:

https://www.ine.es/    Una vez dentro veremos la siguiente pantalla

ine

2º- Una vez llegado aquí buscaremos los datos de población que son los que nos interesan. Miremos el menú lateral izquierdo. Allí aparece el apartado demografía y población. Pinchamos en el símbolo + y desplegamos el submenú. Aparecen ahora tres enlaces: Padrón, cifras de población y fenómenos demográficos. ¡Hemos llegado! Como ves es muy sencillo. Si deseas acceder a los datos sólo tienes que pinchar en cada enlace. También en la parte superior con el número 05 y en un cuadrado naranja aparece el enlace a prensa. Aquí podemos encontrar las notas de prensa. Cuando aparezca en las noticias algo sobre demografía la información la habrán sacado de aquí. En ella podemos actualizar siempre los datos y está mucho más fácil para acceder a un pdf muy sintético.

 

ine

3º- No cierres aún. ¡Esto no ha terminado! Os dejo el enlace a la noticia comentada en clase que aparecía en el diario ABC

Hay que leer la noticia. Comparar los datos y preparar un argumentario para responder a la siguiente pregunta: ¿Por qué el Ayuntamiento de Sevilla actúa de esta forma? ¿Por qué se reduce la población de la capital?

4º- Ahora ya sí es el último paso. Descarga temailustrado7evolucionydistrubuciongeograficadelapoblacionespanola el tema para poder contestar a las preguntas.

 

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Para finalizar el bloque correspondiente a la geografía física os dejo aquí el enlace a la película comentada en clase. La película

Wilmed, ha sido dirigida por el investigador de la UHU Arturo Menor, y además fue candidata a los Goya.

https://ecoargar.files.wordpress.com/2016/06/def-invitacion-6-wildmed-blanco.jpg?w=471&h=233

              La película se ha distribuido en 180 países, es el documental español con mayor proyección internacional del año 2014 y se presentó en la sesión de dinamización de largometrajes andaluces del Festival de Cine Iberoamericano de Huelva.

Pincha en este enlace para acceder al visionado del documental

Documental sobre los bosques de Sierra Morena, uno de los espacios naturales con mayor singularidad de Europa. Tierra de leyendas, esta cordillera está ligada a la literatura y al imaginario romántico de España. Un escenario natural que esconde historias de supervivencia, de vida y muerte. Que guarda la mejor tradición de los pueblos de montaña y conserva un territorio privilegiado para la fauna salvaje. Abrupto y diverso, de extraordinaria belleza, es el punto donde la ancha meseta castellana se rompe y abre paso a una naturaleza desbordante en el sur de la península Ibérica, hilvanando siete parques naturales. El mayor bosque mediterráneo del mundo, con una superficie de un millón de hectáreas. El único lugar donde todavía vuelan las heráldicas águilas imperiales, campea el mítico lobo y caza el legendario lince ibérico. Sin embargo, este paraíso se encuentra amenazado. Encinas y alcornoques están muriendo víctimas de un proceso denominado “seca”. Los científicos estiman que de seguir la tendencia actual el bosque podría desaparecer.

 

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a) Diga las Comunidades Autónomas sobre las que se localizan los robledales en general, y el hayedo.

b) Diga las provincias sobre las que se extiende el matorral subdesértico.

c) Explique la relación que existe entre la distribución de las formaciones vegetales citadas y otros elementos del medio natural.

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En este enlace están también el resto de prácticas: ejercicios practicostemas9al11(1)

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Aquí os dejo una imagen muy completa en la que se comparan los distintos tipos de vegetación en tres cliseries. Es un resumen estupendo de lo visto hoy en clase.

cliserie peninsular

Cliseries de la Cordillera Cantábrica, Sierra Nevada y el Sistema Central

Este es un enlace imprescindible para visitar y trabajar la vegetación la variación de la vegetación con la influencia de los factores determinantes en los pisos de vegetación

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Aquí están los mapas prometidos. Hay que hacer los mapas de la biodiversidad y la vegetación.

biogeografia

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Mapa de suelos. No hay que hacerlo, solo conocerlo.

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   tipos de tiempo

 

En esta imagen podéis observar los distintos tipos de tiempo más frecuentes de España. Es un tipo de práctica habitual para el examen de SELECTIVIDAD. En breve se colgarán imágenes sobre los distintos tipos de nubes así como las prácticas de los temas 4 y 5 de climatología.

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SI ESTÁS INTERESADO EN SABER MÁS SOBRE ESTAS JORNADAS

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